小学生男子たちのリトミックレッスンで・・・

4年生の学年合奏でトライアングルのオーディションを受ける
Ｔくん。

「楽譜持ってきた」とポケットから細か～く折られた
楽譜を取り出しました。

たまたま、学年で演奏する曲のスコアを持っているので
それを見ながら私とＴくんはメロディーを歌いながら
トライアングルを打ちます。

はい、メロディーとトライアングルのリズムは全く違いますが
Ｔくんは動じません。　

ほかのメンバーＣくん（小２）とＮくん（小４）に打楽器の入った
籠を渡し、「好きなの選んで合奏しよ～」と言うと
それぞれにギロやカスタネットや太鼓を出してきて
セッション～

リトミックを続けてきた彼らは、打楽器を渡しても
ただジャカジャカ鳴らすだけではなく
ちゃんと「ビート」を意識して心地よいリズムを考えながら
打ってくれました。

楽譜から目を離してふと振り返るとＣくんが
左手にカスタネット、右手にギロのスティック、足元にはギロと太鼓を置いて
ドラムセットみたいにして演奏に熱中していました（笑）

こんな風に自由に音楽を楽しめる力がついてきたのは
リトミックを続けてきた彼らならではの育ちなんじゃないかな～と
嬉しくなりました。