昨日は我が家に新しいピアノ「ホフマン」をお迎えして５年目の記念日でした。
５年前には想像していなかったような曲に取り組む日々です。
ホフマンをお迎えしてから練習するとできるようになることが一層楽しくなりました。
ホフマンをお迎えする前は先生に課題として出された曲を粛々と練習するような日々でした。
ホフマンをお迎えしてからは「弾きたい」と思ったらやってみる！できるか、できないかは置いといて弾いてみたくなっちゃう。
先生に出される課題よりも弾きたい曲がたくさんできてしまってすっかり課題は後回し(笑)
すっかり不良な生徒になってしまいました。でも、人生の中でいま弾いてるピアノが一番楽しい。自宅に自分の好きな音のピアノがあるってどんだけ幸せなんでしょう。
５年経って最初は環境の変化に戸惑っていたホフマンでしたが今はどんどん響きが増して（低音が特に）とてもいい感じです。
ステキな楽器に出会うと本当に人生が豊かになるし楽しくなる！5年前に思い切ってホフマンをお迎えした自分をほめてあげたいと思いました。
これからも時々ご機嫌ナナメな時がありつつもすてきな音を響かせてくれるホフマンの音を目いっぱい楽しんで行きたいと思います。

安曇野市穂高山添音楽教室(^^♪月火水17：００～１８：００

レッスン可能です。

  

  

生徒さんが「ショパンの似顔絵」を描いてきてくれました。
教室に音楽史の表を貼ったら「この人知ってる～学校の音楽室にもいる」「変な髪型の人がいっぱいいる・・・」生徒さんたちが興味を持って見ています。・・・(*´▽｀*)
Ｆちゃんの描いてきてくれた似顔絵があんまりすてきだったので写真を撮らせてもらうと・・・なんと，足が・・・・
猫になってましたーーー(笑)
どうにも面白くて二人で大爆笑でした。
　　　　　　　　　　

この春休みに高校生のムスメが生徒さん用に作曲家についてのプリントを作ってくれています～(^^♪
今年は生徒さんたちと一緒にいろんな作曲家の曲を聴いて楽しむ時間も大切にしていきます(^^♪　

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高校生の元生徒さんが卒業式の袴姿でごあいさつに来てくれました。
卒業しても「先生～(*´▽｀*)」って顔を見せてくれるのがとても嬉しいです。
Ｗちゃんらしい可愛らしい袴姿にちょっとウルウル。。。(*ﾉωﾉ)
ムスメと年齢の近い子たちが実家を巣立っていく春です。

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今年最後の調律をしていただきました。
2018年の12月に「ホフマン」を購入してから最初はピアノが環境になじむまで音の狂いと鍵盤の不調に悩まされましたがここ数年は環境になじんでくれています(^^♪
この楽器の音が好き過ぎて清水の舞台から飛び降りる覚悟で購入した予算大幅オーバーのホフマン。
でも，この楽器が私やムスメや生徒さんを育ててくれているな～って感じます。
この楽器に出会わなかったら弾かなかった曲を私もムスメもたくさん弾くようになりました
音が大好きな心地よい音だから練習がメッチャ楽しい
ハンマーが弦を打ってできた筋も頑張って練習した証今年も一年がんばりました
とってもよく響く子なので練習は楽しいけど音の狂いも目立って・・・毎年3回調律をお願いしています。
この大好きな音を長く味わっていたいし心地よい音でレッスンしたいのでメンテナンスにお金を惜しみません。
昨日のレッスンは調律したての音をみんなで感じたくてグランドピアノの蓋全開でレッスンしました～
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10年前の記事が出てきました
当時はクリスマスコンサートは教室に生徒さんたちが集まってやっていたんだなぁ。
お互いの演奏を聴き合うこと来年の目標を宣言することケーキを食べたりゲームをしたりして生徒さん同士が仲良くなれるような企画を当時からしていたなぁ。

場所が変わってホールでコンサートをするようになっても大切にしていることは変わりません。
この「場」で生徒さんが感じたことが翌年のレッスンに生きてきます。
「〇〇をやりたい！楽譜，どれがいいですか？」「来年は中学生になるけど連弾がしたい！勉強や部活が忙しくなってもピアノもやりたい！」「〇〇さんの弾いていた曲，私も弾きたい！」
クリスマスコンサートは10年前も今も来年への希望をつなぐ場になっています
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今年のクリスマスコンサートにはクリコン初出演の生徒さん8名による「ことしの思い出」というコーナーを作り演奏しました。
みんなが大好きなテキストからよく歌われる童謡を季節順に並べナレーション係Ｍちゃんのすてきな声で私が作ったお話を読んでもらいました。
8名が16曲を演奏しその間を演奏する生徒さんが描いたイラストとお話でつなぎます。

どの生徒さんの絵も個性的。
お母さんをびっくりさせたくて教室で絵をこっそり仕上げた生徒さんがいたりおうちでお母さんと楽しく描いてきたり取り組み方も様々でした(^^♪

演奏する年長～小学生の生徒さんナレーションの6年生の生徒さんプロジェクターを操作する係（うちのダンナさんですw）生徒さんを送り出す係（中学生）ステージ上をフォローする係(中学生)・・・・・なんと1回のリハもなく本番！です
それでも16曲の演奏とナレーションでつなぐステージがやれてしまうみんなのチームワーク
みんなの力のすごさを感じました。

高校生たちのステージでは3人のリレー連弾（7分間16曲がメドレーになったの超大作！）
演奏しながらくるくると奏者が入れ替わっていくのですがせっかく流れているステキなクリスマスソングの曲名が分からないままで進んでいくのはもったいない！
・・・と先輩たちをリスペクトする高校1年の生徒さんが学校で使っているiPadでとっても華やかな曲紹介のスライドを作ってくれました

大慌てでiPadとプロジェクターをつなぐケーブル（っていうんですかね？変換機？）を電機屋さんに買いに走るワタシ・・・（アマ〇ンで注文してたのにトラブルでクリコンに間に合わないことが発覚！ギャー！）

みんな小さなころからツリーの飾りを作ったり年齢に応じて準備にも少しづつ関わっていくので生徒さんたちは「自分たちのコンサート」という意識がとっても高いです。
演奏以外にもいろいろな部分に学ぶチャンスがあるコンサートです
そして生徒さんの学びに繋がった瞬間はすかさずヨイ出し～
「いまのとっても助かったよ」「○○してくれてたね，ありがとう」そんな風に伝えることで生徒さんのイイところ素敵なところを強化しちゃいます
安曇野市穂高のピアノ教室山添音楽教室(^^♪
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毎年，クリスマスコンサートでは「来年の目標ブーツ」を書いてもらって会場に飾っています。
大きな生徒さんたちはこんな目標を掲げています。

「来年こそ○○さん（作曲）の曲を弾く！受験がんばる！」「勉強を頑張りながらピアノも全力で楽しく弾く！」「時間を調整して忙しい日々でもピアノができるようにする！」「受験でピアノに触れる時間が短くなっても時間を大切にして弾く，表現の幅を広げたい」
そんな中・・・
受験を控えた中学3年生の生徒さんのお母様たちから・・・
「うちの子，まだクリスマスコンサートが終わる前から『夏の発表会は何弾こうかな』とか言ってます」
「うちはもう弾く曲が決まっているみたいです！」
「弾きたい曲がたくさんあるみたいなので受験だから辞めるという選択肢はないみたいで…引き続きよろしくお願いします」
そんな風に言っていただくことが最近増えてきました。
受験という未知なことに向き合って4月からの生活もまだ見えていない状況だけど7月の発表会に向けてもう気持ちが動き出している・・・。
弾きたい曲や，やってみたいことがあるって素敵です
そして受験に向き合いつつもピアノを続ける選択を応援してくださるおうちの方々にも感謝の気持ちでいっぱいです。
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12月4日にクリスマスコンサートを開催しました。
クリスマスコンサートはまだ生徒さんが数名だったころ教室に生徒さんたちを集め1年のレッスンのまとめとしてみんなでケーキを食べながらピアノを聴き合いろうそくを灯した明かりの中で来年がんばりたいことを宣言し合うそんな会からスタートしました。
年々生徒さんが増えて会場もホールを借りて生徒さんたちが演奏に集中しつつもお楽しみ要素もあり来年に向けてのモチベーションも持てるような会に・・・・・・・と考えて企画してきましたが・・・
ひとりではやっぱりそろそろ限界・・・・
数年前からこそ～っと高校生の生徒さんに「お手伝い，お願いしてもいいかな・・・」って聞いてみたら・・・
「えーいいんですか？」「もちろん，お手伝い，やります」「午前中に予定があるけど早く切り上げて行きます」「当日演奏しない予定でしたが準備だけ行ってもいいですか」
・・・・・・・・
みんな，超ヤル気っ！
会場の飾りつけも・・・







椅子を並べたりも・・・


今回もプロジェクターをお借りしたので私が照明やピアノの位置などの打合せをしている間にほとんど指示しなくても会場の設営をしてくれました。
ほんとうにありがたかったです

そして演奏もしっかりとして最後はサンタガールズに変身して特殊任務（笑）までこなしてくれる高校生たち・・・
学校や学年の枠を超えてピアノ教室の繋がりだけでいろいろなことを協力して楽しく盛り上げてくれる・・・。
小さなころから見ていますがどの生徒さんも「憧れのお姉さん」に育っています
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うちの教室は4分の１くらいが中学生の生徒さんたちです。  

教室に新しい楽器が届きました！
「サウンドシェイプ」というタイコです。付属のバチではなく，リトミックで使っていたゴムのマレットで叩くといい感じに響きます。
形も長四角，四角，丸，三角・・・・と生徒さんたちと一緒に見ながら叩いていきますと・・・
ん？
みどり！カッパ！アイスクリーム‼おつきさま‼
子どもたちの発想は豊かで楽しい
形によって音の高さも違うので叩いてみて音が高い順番に並べたりドラムセットのように並べてリズムカードを打ちながら違う形のタイコに移ってみたりいろんな使い方でレッスンに活用しています。
昨日は中学生の生徒さんと本気のリズム打ち！かなり早いテンポでリズムのテキストを二人で打ちまくりました！
最初は「はぁ，リズムっすか・・・」と若干，鼻で笑いながらタイコを持っていたのに最後は前のめりになって「ひぃぃぃ～～～～」って言いながらやってました。
（どうだ，まいったか‼）
部活やテスト勉強でお疲れだった脳が一気に活性化した感じがしました
ふふふ( *´艸｀)今日はサウンドシェイプで何ができるかな～～～
わくわくしながら生徒さんと待っております
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クリスマスコンサート準備が着々と(？)
進んでいます。

クリスマスコンサートでは生徒さんたちが作ったオーナメントでツリーを飾ります。
今年のテーマカラーは暖色(ざっくりすぎ)

まだまだ飾り付け用の糸つけをしていないオーナメントの山がありますが…。

折り紙熱に火が付いたのか、オーナメント用ではない作品を持ってきてくれた生徒さんも…。

ペンギンちゃん、あんまりかわいいので
足をつけてテーブルに立たせてみた。
↑
こういうこと始めちゃうから
準備が進まない(笑)


こんなすてきな切り紙を作ってくれた生徒さんも…(^^)
どうやって飾ろうか、ワクワクします(^^)


折り紙や切り紙って手をたくさん、細やかに使うのでピアノにも繋がる遊びだなぁ～。


  

先日の安曇野さんぽ市で…。

親指ピアノと燻製の本を買いました。

親指ピアノは安曇野さんぽ市からの帰り道、歩きながら「赤とんぼ」「きらきら星」をマスターしましたっ！

(後ろから見ると歩きスマホでゲームに熱中するアブナイオバサンにしか見えません…汗)

オルゴールみたいな優しい音がかわいい楽器です。

教室にあるので、みんなで音を楽しんでみたいです～  

教室に芝生みたいな絨毯を張りました～～～(^^)/(^^)/

もとはクリーム色っぽい絨毯を敷いていたんですが、
薄い色の絨毯って、あれですね、汚れますね・・・・（汗）

薄い色の方が部屋が広く感じる気もして気に入っていたんですが
新年度の始まりに思い切って変えました！

ホームセンターや通販も吟味して、最終的に安曇野インター近くにできた
ニ〇リで購入（笑）

芝生みたいなちょっともこもこした風合いと
やわらかい踏み心地がイイんです！！！

（高校生の生徒さんが「お？」って言いながら
踏みしめて歩き回ったくらい）

将来的には切り株みたいな座布団を置きたい！と思っています。

ちょっと落ち着ける森の中みたいな雰囲気にしたいな～(*´з`)


  

すっかりご無沙汰しております・・・(´・ω・`)

この春は学校の地区役員になったり、
手の負傷（涙）などもあり
少々バタついておりました。

でも、春休みには教室をもっと居心地よく
楽しくてわくわくする空間にするべく
模様替えを少しづつ進めていました。

玄関マットも娘と相談して新調～(^^♪

教室の中も生徒さんたちが「ハッ|дﾟ)」とした
表情になるような変化を加えました！
（それについてはまた次回・・・）

先週１週間は生徒さんたちが教室に入ってきたときの
表情を見るのがとっても楽しく、あわただしい中でも
なんだかウキウキと過ごして参りました。

寒暖差もあり、新年度のウキウキはやがて
うつろい、変化していくものですが(*´з`)

その時々の生徒さんたちの表情をしっかりと受け止めて
レッスンに励んでいきます(^^♪  

小学生の生徒さんたちは今週末に迫った運動会の
準備に大忙しです

保育園の生徒さんたちはもう少し先ですね。

（さっきも応援練習かな？太鼓の音が聞こえてきていました）

うちの教室の生徒さんたち積極的な子が
多いです

応援団への立候補、騎馬戦で大将の馬になった！と張り切っている子、
係活動でも「私は〇〇が得意だから〇〇係ならがんばれる！」と
自分が活躍できそうな場を選んでいく子・・・。

コンサート（発表会）のときにもいつも係をお願いして
演奏以外にも役割を持って動いてもらっていますが、
周りへの心配りが上手で私も信頼して係をお願いできる子たちです。

きっと、学校でもそんな面をしっかり活かして活躍しているのでしょう・・・。


今年は特に、応援団に立候補した子が多くてびっくりしました
朝練もあるので、ここに自ら立候補してやっていく気持ちって素晴らしいです。

我が子の活躍だけでなく、生徒さんたちの活躍も
しっかり見て、応援して来たいと思います！

楽しみ～～～～


  

今朝，ピカピカの新一年生と，2年生になった娘が一緒に登校して行きました。

娘も先月までは一年生だったわけですが
ピカピカの新1年生の真新しいランドセルを背負った姿は
やっぱり可愛らしいですね。

2年生になった娘がちょっぴりお姉さんに見えました(*^_^*)

新1年生たちはお母さんと離れて初めて子どもだけでの
登校が始まりました。

そんな今日，初めてピアノのレッスンに来る
新1年生の生徒さんが2名・・・。

きっと，学校に行ってくるだけで疲れちゃっているだろうな～・・・。
（去年の娘もそうでしたから・・・）

先生はどんと構えて待っているから
楽な気持ちでレッスンに来ればいいからね(^^)/

レッスンもどんな君たちでも対応できるように
よく練って準備しておくからね～(^^)/  

今日は娘も通う小学校の入学式です。

私の教室からも小学校1年生になる生徒さんが7名。
中学校1年生になる生徒さんが1名，
高校1年生になる生徒さんが3名います。

みんな，おめでとう！

今週のレッスンでは心ばかりのお祝いですが
準備して待っています～(^^)/

この4月から入学と同時にレッスンをスタートする生徒さんもいますね。
学校が始まって最初はなかなかリズムがつかめないことも
あるかも知れません。

うちの娘も今年は2年生になりましたが
昨年1年は山あり，谷ありでした・・・(-_-;)
そんな経験も踏まえて生徒さんたちの様子を見ながら
進めていきますのでご安心くださいね～。

  

昨年末のクリスマス会を経て・・・
「いつもは個人レッスンなので，自分の前後に来る
お友達としか会わないけど
他にもこんな子たちが教室に来ているんだ～～」

っと気づいた生徒さんたち・・・

早速，「仲良しポスト」を活用して
「クリスマス会で一緒だった〇〇ちゃんにお手紙書いてきたよ」
「〇〇ちゃんとは学年が一緒だから書いてみたよ」
・・・とお手紙が次々に投函されています～

生徒さんたちも，あえて同じ学校のお友達ではなく
違う学校のお友達に宛ててお手紙を書いてきている様子。

実際には会ったことがないけど
教室ノートや，仲良しポストを使って文通みたいに
仲良し度を深めている様子です。

私が子どもの頃は同じ教室に通っている子は
みんなライバル！みたいに思っていた時期もありましたが，
「ライバル！」って思って高め合うのもいいけど
やっぱり「同じ音楽を楽しんでいる仲間」として
お互いに成長し合う方が人として大切だと思います。

大人になって「仲間」の大切さを身に染みて感じているだけに
・・・でしょうかね～。  

2回目のクリスマス会が終了しました～。

今日は小学校5年生が2人
小学校1年生が1人
年長さんが3人
年中さん1人
年少さん1人

・・・という若さあふれる（笑）
若人のクリスマス会でした～。

あんまり盛り上がり過ぎて（笑）
写真を取り忘れ・・・・ガックリ

クリスマス会係の進行で
くじ引きで演奏順を決めて
一人1曲づつ演奏して
２チームに分かれて「新聞タイタニック」という
ゲームもやりました～。

おやつを食べながら自己紹介，
電気を消してキャンドルの炎を真ん中に据えて
その灯りの中で来年の目標を
一人づつ発表して
「来年もみんなの夢がたくさん叶いますように～」と
お願いしながら灯りを吹き消しました。

来年の目標の中には
コンサートで弾きたい曲がもう決まっている子
「先生みたいになりたい！」な～んて嬉しいことを
言ってくれる子もいました(*^^)v

恒例のプレゼント交換では
サンタさんにお願いしたものが
回ってきた子もいて嬉しそうでした(*^_^*)

今年のクリスマス会もあと2回。

明日は生徒さんたちからどんな目標が聴けるか
楽しみです。